【課程背景】

價值工(gōng)程發展源于美(měi)國(guó)通(tōng)用(yò←∏&∑ng)電(diàn)器(qì)(GE)公®δ司的(de)石棉事(shì)件(jiàn)，二戰期間(jiā₹↑βn)，美(měi)國(guó)市(shì)場(chǎng)原材料供應十分π ><(fēn)緊張， GE 急需石棉闆，但(dàn)該産品π∞★±的(de)貨源不(bù)穩定，價格昂貴，時(shí)任 ±‍&GE 工(gōng)程師(shī)的(de) Miles 開(kāi)始針對★ (duì)這(zhè)一(yī)問(wèn)™★∞δ題研究材料代用(yòng)問(wèn)題，通(tōng)過對(duì® ≥≠)公司使用(yòng)石棉闆的(de)功能(néng)進行(xíng)分®₽™¶(fēn)析，發現(xiàn)其用(yòng)途是(shì§λ<)鋪設在給産品噴漆的(de)車(chē)間←✔(jiān)地(dì)闆上(shàng)，以避免塗料沾污地(dì)≈∑©闆引起火(huǒ)災，後來(lái)，Miles 在市(shì)場(βσ↔chǎng)上(shàng)找到(dào)一(yī)‍↓α種防火(huǒ)紙(zhǐ)，這(zhè)種紙(zhǐ)同樣可(k£♣←ě)以起到(dào)以上(shàng)作(zuò)用(yò✔✘ng)，并且成本低(dī)，容易買到(dào)，取得(de)很(hě±"$✔n)好(hǎo)的(de)經濟效益，這(♣✔'≤zhè)是(shì)*早的(de)價值工(gōng)程應用(yò×γ‌ng)案例。

通(tōng)過這(zhè)個(gè)改善，Milπ↔•σes 将其推廣到(dào)企業(yè)其它的(de)地(d↕γì)方，對(duì)産品的(de)功能(nén₩¥∏←g)、費(fèi)用(yòng)與價值進行(xíng)深入的(de)系統$×研究， 提出了(le)功能(néng)分(fēn)析、功↓∞≥₩能(néng)定義、功能(néng)評價以及如(rú)何區(q©αū)分(fēn)必要(yào)和(hé)不(bù)必要(yào)功能(nén$‌g)并消除後者的(de)方法，*後形成了©'(le)以*小(xiǎo)成本提供必要(yào)功能(néng)，→  獲得(de)較大(dà)價值的(de)科(kē)學♥≠β方法，1947 年(nián)研究成果以”價值分(fēn)析”發表。

美(měi)國(guó)通(tōng)用 ±Ωε(yòng)電(diàn)氣公司工(gōng)程師(s §hī) L.D.邁爾斯在第二次世界大(dà)戰後首先提出了(le)購(‍&gòu)買的(de)不(bù)是(shì)産品本身(shēn)而是(shì)産♣↕®€品功能(néng)的(de)概念，實現(xiàn)了(lε←αe)同功能(néng)的(de)不(bù)同材料之間(jiān)的(deδ£)代用(yòng)，進而發展成在保證産品功能(néng)前提下(xià)降低(☆Ω dī)成本的(de)技(jì)術(shù)γλ×≤經濟分(fēn)析方法。1947 年(nián)他(tā)發表了(φ☆le)《價值分(fēn)析》一(yī)書(shū)，标志(zhì)這(zh¥  è)門(mén)學科(kē)的(de)正式誕生(shēng‌£₩)。

1954 年(nián)，美(měi)國(guó)海(hǎ∏βi)軍應用(yòng)了(le)這(zh←β‍è)一(yī)方法，并改稱為(wèi)價值工(gōng)程。由₩>☆®于它是(shì)節約資源、提高(gāo)效 ←用(yòng)、降低(dī)成本的(de)有(yǒu)效方法，因而↕φβ引起了(le)世界各國(guó)的(de)普遍重視(♠∞✔shì)，50 年(nián)代日(rì)本和(hé∞÷)聯邦德國(guó)學習(xí)和(hé)引進了(le)這(zhè)Ω§"一(yī)方法。1965 年(nián) 前後,日(rì"¥∞€)本開(kāi)始廣泛應用(yòng)。‌$©₩中國(guó)于 1979 年(nián)引進,現(xiàεγn)已在機(jī)械、電(diàn)氣、化( ✔₹≥huà)工(gōng)、紡織、建材、冶金(jīn)、物(wù)資等φ♠多(duō) 種行(xíng)業(yè)中應用(yò♠‌ng)。

價值工(gōng)程（ValueEngineeri®π↕∏ng 簡稱 VE），也(yě)稱價值分(≤αfēn)析（Value Analysis，簡寫 VA）↑÷，是(shì)指以産品或作(zuò)業(yè)的(de)功 εβ←能(néng)分(fēn)析為(wèi)核心，以提高(gāo)産品或作(​↕★zuò)業(yè)的(de)價值為(wèi)目的≈→(de)，力求以*低(dī)壽命周期成本<&♦φ實現(xiàn)産品或作(zuò)業(yè)使用(yòng​©§)所要(yào)求的(de)必要(yào)功↕•♥能(néng)的(de)一(yī)項有(yǒu)組織∏₹的(de)創造性活動，有(yǒu)些(x≥ iē)人(rén)也(yě)稱其為(wèi)功能(néng)成本分(←↔₽fēn)析。價值工(gōng)程涉及到(dào)價值、 功能(néng)和(∏≤≤hé)壽命周期成本等三個(gè)基本要(yào)素。價值工(₹•↑→gōng)程是(shì)一(yī)門(mén)工(gōng)程技(jì)術(s☆↕∏hù)理(lǐ)論，其基本思想是(shì)以*少(shǎo♥©)的(de)費(fèi)用(yòng)換取所 需要(yào)的(de ±™)功能(néng)。這(zhè)門(mén)學科(kē)以提高•π‌≈(gāo)工(gōng)業(yè)企業(yè)的♠£↓∑(de)經濟效益為(wèi)主要(yào)目标，以促進老(lǎo• )産品的(de)改進和(hé)新産品的(de)開(kāi)發為(₽♣wèi)核心內(nèi)容。

【培訓目标】

——提升高(gāo)價值設計(jì)或作(zuò)業(yè)的(de)創 £→新能(néng)力，增強企業(yè)和(hé)項目的(de)市¥ ¶₹(shì)場(chǎng)競争力

——運用(yòng)價值工(gōng)程方法解決你(nǐ)所在單∑✘§₹位的(de)實際問(wèn)題

——深刻理(lǐ)解價值工(gōng)程的(de)現(xiàn)><Ω代科(kē)學管理(lǐ)觀念與思想

——熟練掌握價值工(gōng)程應用(yòng)技(jì)術(shù)®₩λ÷的(de)核心和(hé)重點

——輕松掌握：功能(néng)分(fēn)€ "析與功能(néng)評價、創意思考、方案評判  &、壽命成本分(fēn)析、方案建議(yì)等價值工(gō  ≥ng)程應 用(yòng)實用(yòng)程序與主要(​‍yào)技(jì)法

【課程收益】

——使學員(yuán)掌握價值工(gōng)程這(zhè)一(y←££σī)套系統的(de)管理(lǐ)技(jì)術(shù),

——使學員(yuán)透過機(jī)能(néng)展開(kāi×↕→φ)與創意,進而幫助企業(yè)開(kāi)發出降低(dī)成本的(de)替代方₹φ&案,以提高(gāo)價值和(hé)時(shí)常競争力。

【培訓方式】

案例演練

通(tōng)過超越現(xiàn)有(yǒu)習(xí)慣思維和↑λ​(hé)管理(lǐ)方法的(de)研討(tǎo)，給出現(x™≤iàn)有(yǒu)設計(jì)或作(zuò)業(yè)流程的(de)替代 <≤方案，以增加設計(jì)或作(zuò)業(yè)的(de)價值επ∞↑與市(shì)場(chǎng)競争力

案例選定 

——結合學員(yuán)手頭工(gōng)作(zuò)，采用(yòn£∞✘g)下(xià)列可(kě)能(néng)的(de)項目：

  ——新産品、新工(gōng)藝、新技(jσ ì)術(shù)研發與創新計(jì)劃方案

  ——影(yǐng)響企業(♦γyè)經營目标較大(dà)的(de)專案

  ——競争激烈（如(rú)顧客意見(jiàn)大≥σ(dà)、成本高(gāo)但(dàn)利潤低(dī)、品質差而價格高(gāo>→♣♥)）的(de)産品設計(jì)或改進方案

  ——效率不(bù)佳，不(b♠±ù)适應要(yào)求的(de)組織、用(yòng)人(rén)方法↕✘&和(hé)規程等

【課程對(duì)象】

研發總監、總工(gōng)程師(shī)、研發經理(lǐ)、研發α "部門(mén)主管、産品經理(lǐ)與項目經理(lǐ)♠¥←♠、産品企劃、營銷、技(jì)術(shù)市(sh₩©ì) 場(chǎng)經理(lǐ)、以及相(xi☆∑àng)關管理(lǐ)及 PDT 核心工(gōng)程技(jì)術(☆✘‌shù)人(rén)員(yuán)

【課程內(nèi)容】

**講：價值工(gōng)程學導論

一(yī)、什(shén)麽是(shì)商品的(de)價值

——案例：價值系數(shù)計(jì)算(suàn)

二、什(shén)麽是(shì)價值工(g™φ≤¶ōng)程

三、價值工(gōng)程的(de)五大(dà)特征

四、價值工(gōng)程的(de)産生(shēng)

五、價值工(gōng)程的(de)應用(yòng)和(hé)發展

六、價值工(gōng)程的(de)工(gōng)作(zuò)步驟

七、價值工(gōng)程原理(lǐ)

第二講：分(fēn)析對(duì)象選擇內(n<↕èi)容

一(yī)、選擇的(de)一(yī)般原則

二、選擇的(de)角度

三、對(duì)象選擇的(de)定量方法

1、百分(fēn)比法；

2、同量綱價值比較法；

3、ABC 分(fēn)析法；

4、用(yòng)戶評價法；

5、FD法；

6、直接打分(fēn)法；

7、邏輯打分(fēn)法；

8、環比确定法；

9、*适合區(qū)域法；

10、馬氏基點法；

11、王氏推斷法。

第三講：功能(néng)系統分(fēn)析

一(yī)、為(wèi)什(shén)麽要(yào)進行(x'±íng)功能(néng)系統分(fēn)析

二、什(shén)麽是(shì)功能(néng)分(fēn)類

三、什(shén)麽是(shì)功能(nén ☆φg)定義

——功能(néng)定義的(de)概念

——功能(néng)的(de)分(fēn)類

——定義的(de)方法

——舉例

四、什(shén)麽是(shì)功能(néng®¥σ™)整理(lǐ)

——功能(néng)系統圖

五、如(rú)何進行(xíng)功能(néng)計(jì)量

第四講：功能(néng)價值評價

一(yī)、什(shén)麽是(shì)功能(néng)價值評價

二、功能(néng)評價的(de)目的(de)

三、功能(néng)評價的(de)步驟

——功能(néng)的(de)價值分(f↓δ↔♥ēn)析基本思路(lù)

四、功能(néng)評價上(shàng)的(de)α™問(wèn)題

——确定功能(néng)評價值的(de)常用(yòng)方法 Ω≥₽;     

五、價值系數(shù)的(de)計(jì)算(suà♦✘n)

六、功能(néng)的(de)現(xiàn)實成本計(jì)算(suàn)

七、功能(néng)評價值的(de)計(j♠↑βì)算(suàn)

第五講：功能(néng)開(kāi)發與規劃

一(yī)、功能(néng)分(fēn)析的(de)內(nèi)容

二、功能(néng)分(fēn)析的(de)作(zuò)用(yò☆☆∞<ng)

三、産品的(de)功能(néng)規劃

四、功能(néng)規劃的(de)制(zhì)約因素

五、功能(néng)開(kāi)發的(de)類型

六、功能(néng)開(kāi)發的(de)途徑

七、功能(néng)極限

八、功能(néng)的(de)平衡

第六講：功能(néng)成本分(fēn)析與核算(suàn)

一(yī)、功能(néng)成本核算(suàn)概念

二、壽命周期費(fèi)用(yòng)的(deΩ₩ )構成

三、壽命周期費(fèi)用(yòng)的(d↔αe)計(jì)算(suàn)方法

四、壽命周期費(fèi)用(yòng)與∞©功能(néng)的(de)關系

五、提高(gāo)價值的(de)途徑

第七講：方案的(de)創新

一(yī)、創造的(de)心理(lǐ)行(xíng)為(wèi)→Ωε 過程

二、創造力的(de)培養

三、創新思維

——奧斯本清單法

——KJ 法

——思維導圖法

——腦(nǎo)力記錄法

——迪斯尼創新法

——随機(jī)激發法

四、創新技(jì)法

——守候觀察法（案例分(fēn)析）

——競争者激發法 (Spark 和(hé)奇瑞 QQ)

——類比法

——Miller 奔馳法

——功能(néng)排序法

——右腦(nǎo)構圖法（案例欣賞）

五、創造力開(kāi)發的(de)氛圍和(hé)條件(jiàn)

六、方案的(de)評價、優選

——方案的(de)概略評價、舉例

——方案的(de)具體(tǐ)化(huà)及試驗研究

——方案的(de)詳細評價與提案審批

第八講：VE的(de)應用(yòng)——案例

一(yī)、制(zhì)造業(yè)中的(de)應用(yò≈"ng)

二、采購(gòu)管理(lǐ)

三、功能(néng)和(hé)周期費(fèi)用(yòng)的(≥' de)拓展

四、競争戰略與價值工(gōng)程

五、走出理(lǐ)論與實踐的(de)誤區(qū)